عندما دخلت البلدان في جميع أنحاء العالم فترة من الانتعاش الاقتصادي خلال عام 2010، أصبح من الواضح بشكل متزايد أن الدول الناشئة كانت ترتد بسرعة أكبر بكثير من نظيراتها الراسخة في منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي (أويسد) . على سبيل المثال، في حين أن الركود العالمي في عامي 2008 و 2009 ترك أكثر من 15 مليون مواطن أمريكي عاطل عن العمل وأصحاب المنازل في جميع أنحاء البلاد التي تواجه عبء المساواة السلبية، وجدت دول مثل الصين وكوريا والهند أنها تشهد نموا سريعا حيث بلغ إجماليها ارتفع الناتج المحلي الإجمالي.

- 1>>

كان من المقبول عموما أن هذا يرجع إلى أن هذه الدول النامية كانت أقل تضررا من الأزمة المالية الأصلية، لأنها لم تكن مرهونة بدين كبير قبل أحداث عام 2008. ليس هذا فحسب، بل بلدان مثل حيث لم تدخل الصين والهند رسميا فترة من الركود، وبدلا من ذلك عانت فقط من تناقص النمو الاقتصادي. ومع ذلك، فإن الدول التي شهدت انتعاشا اقتصاديا أسرع مما كان متوقعا حققت أداء جيدا بشكل جيد في التصنيف العالمي للتعليم الذي صدر في عام 2010، مما يشير إلى وجود ارتباط بين الاقتصادات المزدهرة والقطاعات المالية ذات الأنظمة التعليمية القوية.

- 2>>

انظر: كيف يؤثر التعليم والتدريب على الاقتصاد

سويسرا اتبعت سويسرا هذا الاتجاه بالتأكيد، وسجلت المرتبة ال 14 في هذه القوائم العالمية. أما من حيث الرياضيات، فقد حقق البلد المركز الثامن على أعلى مستوى، وتجاوز أداء دول مثل الولايات المتحدة والمملكة المتحدة. ويرجع أداء الدولة إلى حد كبير إلى نظام تعليمي متنوع ومرن، حيث تتقاسم الحكومة الاتحادية وما مجموعه 26 كانتونا إقليميا مسؤولية التعليم العالي والثالث. ليس هذا فقط، ولكن المؤسسة المالية السويسرية والمدرسة المصرفية السويسرية أيضا تقديم برامج الدكتوراه المتقدمة للطلاب، مع التركيز على تعليم إدارة الثروة والخدمات المصرفية الخاصة.

هذا النظام التعليمي لا يضيع بالتأكيد في سويسرا، حيث تلعب البنوك ومؤسسات الإقراض دورا هاما في الاقتصاد الوطني. وفي عام 2009، استخدم القطاع المالي في البلاد ما يقدر بنحو 195 ألف شخص، أي ما يعادل 5٪ من إجمالي القوى العاملة السويسرية. ليس هذا فحسب، ولكن سويسرا هي أيضا الرائدة عالميا عندما يتعلق الأمر المصرفية الخاصة في الخارج وإدارة الثروات. وبالنظر إلى أن المنظمات المصرفية السويسرية القائمة على أساس أوبس و كريدي سويس هما من القوى الرئيسية في السوق المالية العالمية، فهي مسؤولة أيضا عن خلق فرص العمل على نطاق عالمي.

كندا
كانت كندا دولة أخرى تتفوق على الولايات المتحدة الأمريكية في التصنيف العالمي للتربية لعام 2010، مع وضع عام من أداء 10 متسقة بشكل غير عادي عبر القراءة والرياضيات والعلوم.والواقع أن هذا المستوى من الاتساق والموثوقية هو أيضا سمة هامة من سمات الاقتصاد الكندي، وكان هذا أبرز ما حدث في أعقاب الركود العالمي. وفي حين استمر اقتصاد الولايات المتحدة في التدهور نحو الانخفاض خلال الأشهر التكوينية من عام 2010، ظل قطاع الخدمات المالية المدارة بشكل متحفظ داخل كندا مستقرا في الوقت الذي يوفر فيه أمنا هائلا لموظفيها وشركاتها ومواطنيها.

وكدليل على ذلك، صنف المنتدى الاقتصادي العالمي النظام المصرفي الكندي بأنه الأكثر موثوقية منذ أربع سنوات. وبما أن الإقراض الحصيف، على وجه الخصوص، واصل تعزيز قطاع الخدمات المالية القوي وخلق فرص للنمو والاستثمار في الخارج، يوجد 267 ألف مواطن يعملون في هذه الصناعة، وكان هناك زيادة بنسبة 21 في المائة في العمالة المصرفية بدوام كامل خلال السنوات العشر الماضية.

انظر : تطور المصرفية

فنلندا الترتيب الثاني بين البلدان المسجلة في منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي، طلاب فنلندا لا تزال تتفوق كحامل القياسية للتميز التعليمي. ومما لا شك فيه أن فنلندا تعمل بنظام التعليم الوحيد الأكثر ابتكارا وفريدة من نوعها في العالم، فقد عادت ظهرها إلى النموذج المركزي القائم على التقييم الذي اعتمدته غالبية الدول الغربية. على الرغم من أن فنلندا تنفق ما يقدر بنحو 30٪ أقل لكل طالب من السلطات في الولايات المتحدة، 66٪ من جميع الطلاب يلتحقون بالجامعة والدخول في التعليم العالي. وبالإضافة إلى ذلك، 93٪ من الطلاب الفنلنديين يتخرجون من المدرسة الثانوية، وهذا ما يزيد بنسبة 18٪ تقريبا عن المعدل الإجمالي المسجل في الولايات المتحدة

وبالنظر إلى ذلك، فإن 43٪ من طلاب المدارس الثانوية الفنلندية يواصلون للدراسة في المدارس المهنية، هناك فرصة كبيرة للأفراد لتعلم المهارات المالية العملية التي يمكن تطبيقها على القطاع المالي. وهناك أيضا فرصة كبيرة لاستخدام هذه المهارات، حيث نما قطاع الإدارة المالية إلى ما مجموعه أكثر من مليار يورو في العقد بين عامي 2000 و 2011. واعتبارا من عام 2009، استخدمت الشركات الفنلندية في القطاع المالي الوطني أيضا أي ما مجموعه 14، 554 موظفا في أكثر من 5 000 مكتب، مع التمويل والخدمات التجارية تمثل 14٪ من إجمالي القوى العاملة في البلاد.

انظر : العلاقة بين التعليم والاقتصاد

الخلاصة
أصبح الارتباط بين البلدان ذات الأنظمة التعليمية المتميزة وقطاعات الخدمات المالية القوية بارزا على نحو متزايد، وسويسرا وكندا وفنلندا تعافى من آثار الركود العالمي أظهرت أيضا متانة غير عادية. ومن حيث تحديد السبب الذي جعل النظم التعليمية التي تستخدمها هذه الدول ناجحة باستمرار، فمن المثير للاهتمام أن نلاحظ أن كل منها متحد للغاية ومرن وبعيدا عن النموذج المركزي الذي تفضله الدول المتقدمة تاريخيا.

وفيما يتعلق بكيفية استفادة هذه الأنظمة من قطاع الخدمات المالية لكل دولة، فإن التصنيف التعليمي العالمي يكشف أن الطلاب في سويسرا وكندا وفنلندا قد عرضوا فهما استثنائيا ومتسقا للمبادئ الرياضية الأساسية.هذا المستوى المتميز من الحساب يشكل أساس أي وظيفة أو قطاع في القطاع المالي، وعندما يقترن مع برامج التعليم العالي المتقدمة والدورات المهنية المتنوعة فإنه يساعد على تطوير مجموعة واسعة من المهارات التي تناسب المؤسسات المصرفية الخاصة ومنظمات الإقراض. هذا هو بالتأكيد شيء يمكن للدول من أمثال الولايات المتحدة و U. K. تعلم من أنها تسعى إلى تحقيق النمو الاقتصادي والاستقرار على المدى الطويل.