a:

يتم تشغيل أنظمة التقاعد للمعلمين من قبل حكومة كل ولاية، ولكن جميعها تشترك في بعض الخصائص والمزايا. تم تصميم هذه الأنظمة لمساعدة معلمي المدارس العامة على الادخار للتقاعد، وهي تعمل كثيرا مثل غيرها من خطط التقاعد المؤهلة. ويحق لأعضاء نظام تقاعد المعلمين تخصيص نسبة من رواتبهم نحو خطة 403 (ب) أو في بعض الحالات خطة 401 (أ).

AD:

معظم معلمي المدارس الحكومية مغطاة بخطط استحقاقات محددة تقليدية، بحيث يكونون مؤهلين للحصول على دخل تقاعدي منتظم معين على أساس سنوات خدمتهم أو سنهم أو راتبهم أو اعتبارات أخرى. وهذه المزايا مضمونة نظريا بغض النظر عن أداء صندوق المعاشات التقاعدية لنظام التقاعد.

تطورت طبيعة الاستثمارات التي تقوم عليها نظم تقاعد المعلمين بمرور الوقت. 403 (ب) انتقلت الخطط من مجرد تقديم المعاشات التقاعدية المحمية من الضرائب إلى مجموعة أكثر تنوعا من الاستثمارات، بما في ذلك الأسهم. وتوفر العديد من النظم خيارا بين حسابات الاستثمار المؤجلة الضريبية، مثل حسابات الاستجابة العاجلة، أو المعاشات التقاعدية لتوفير مدفوعات المعاش التقاعدي عند التقاعد.

AD:

من المزايا التي يحصل عليها معلمو المدارس الحكومية بنظام تقاعد المعلمين أن المساهمات يمكن أن تأتي من عدة مصادر مختلفة، بما في ذلك العضو والدولة وصاحب العمل. ويختلف العمر الذي يكون فيه الأعضاء قادرين على الحصول على استحقاقات الدخل من دولة إلى أخرى، ولكن العديد من النظم تعمل بقاعدة 30/55: يمكن أن تبدأ الإعانات في سن 55 سنة إذا كان هناك 30 عاما من الدفع في صندوق التقاعد.

AD:

توفر أنظمة التقاعد للمعلمين أيضا إعانات العجز والوفاة والناجيات للأعضاء والمستفيدين. ويقدم بعضها شكلا من أشكال التأمين على الرعاية الطويلة الأجل. وتتشابه هذه الاستحقاقات مع أشكال أخرى من نظم التقاعد التي يرعاها صاحب العمل.