تنظر الكليات والجامعات في عدة عوامل عند منح المساعدات المالية، بما في ذلك تكلفة حضور المدرسة، والمساهمة الأسرية المتوقعة للطالب، ومقدار المساعدات التي يحتاجها الطالب. وتحدد المدرسة مقدار المعونات المحتملة غير القائمة على الاحتياج بعد النظر في جميع العوامل الأخرى.
تكلفة الحضور
تبدأ المدارس حساباتها مع تكلفة الحضور، لأن هذا العدد يختلف بناء على الرسوم الدراسية لكل مدرسة على حدة. بالنسبة للطلاب الذين يذهبون إلى المدرسة على الأقل على أساس نصف الوقت، وتشمل تكلفة الحضور الرسوم الدراسية، والرسوم، وغرفة، ومجلس الإدارة، والنقل، والكتب واللوازم. ويمكن للطلاب الذين يحتاجون إلى رعاية الأطفال أثناء وجودهم في المدرسة أيضا أن يشملوا مخصصا للرعاية المعالة في شكل تكلفة حضوره. أما التكاليف المتعلقة بالإعاقة وبعض تكاليف البرامج المؤهلة للدراسة في الخارج فتدرج أيضا في تكاليف الحضور.
- 1 <>مساهمة الأسرة المتوقعة
المساهمة المتوقعة للأسرة هي مبلغ المال الذي تقدره الحكومة أن عائلة الطالب يجب أن تساهم. وتعتمد الصيغة المعقدة لتحديد المساهمة الأسرية المتوقعة على حجم الأسرة ودخلها، وعمر الآباء، وعدد الأطفال في الكلية. وكجزء من هذه الصيغة، تدرس المدارس أيضا أصول الوالدين. كما يسمح للوالدين بحماية المزيد من أصولهم من هذا الحساب.
- 2 <> <المعونة القائمة على الحاجة <تحدد المدارس مقدار المساعدات التي يمكن أن يحصل عليها الطالب قبل أن ينتقل إلى حساب المساعدات غير الضرورية. ولتحديد مقدار المساعدات التي يحتاجها الطالب، فإن المدرسة تطرح مساهمة الأسرة المتوقعة من تكلفة الحضور. على سبيل المثال، إذا كانت المدرسة لديها 10 آلاف دولار تكلفة الحضور والمساهمة الأسرية المتوقعة للطالب هو 3 آلاف دولار، ثم الطالب مؤهل للحصول على ما يصل إلى 7000 $ المساعدات التي تحتاج إليها. ويشمل هذا النوع من المساعدات منح بيل، وقروض بيركنز، وبرامج العمل والدراسة الاتحادية والقروض المدعومة مباشرة.
<> <المعونة غیر الضروریة <الطلاب الذین یحتاجون إلی مزید من المال عما یحصلون علیھ في المعونات القائمة علی الاحتیاجات یمکن أن یتقدموا بطلب للحصول علی مساعدات غیر ضروریة علی شکل قروض طلابیة غیر مدعومة مباشرة، فيدرال بلوس. وتحسب المدارس مبلغ القرض المحتمل بطرح المساعدات المالية التي يمنحها الطالب من تكلفة الحضور. وتنظر المدرسة في جميع أنواع المساعدات التي يقدمها الطالب بالفعل، بما في ذلك المنح الدراسية الخاصة. وبالنسبة لهذا النوع من المعونة، فإن المساهمة الأسرية المتوقعة لا تدخل حيز التنفيذ. لذلك، يمكن للطالب الذي لديه 10 $ 000 تكلفة الحضور و 3 000 $ في أشكال أخرى من المساعدات الاقتراض تصل إلى 7000 $.
يجب على الطلاب تقديم طلب مجاني سنوي لمساعدة الطلاب (ففسا)، وإدراج المدارس التي يرغبون في حضورها أو المدرسة التي يتم تسجيلهم فيها حاليا. يجب على المدارس إعادة حساب مبلغ المساعدات المالية التي يتلقاها الطالب كل عام بسبب تغير عدة متغيرات، مثل تكلفة التعليم ودخل الأسرة.
كيف يمكنني أخذ العوامل النوعية في الاعتبار عند استخدام التحليل الأساسي؟
التحليل الأساسي هو طريقة تحليل الشركات على أساس العوامل التي تؤثر على قيمتها الجوهرية. هناك جانبان لهذه الطريقة: الكمية والنوعية. وينطوي الجانب الكمي على النظر في العوامل التي يمكن قياسها عدديا، مثل أصول الشركة، والتزاماتها، والتدفقات النقدية، والإيرادات، ونسبة السعر إلى الأرباح.
ما العوامل التي يجب على الشركة أخذها في الاعتبار عند إنشاء ميزانية تسويقية؟
فهم عملية إنشاء ميزانية التسويق، ومعرفة العوامل المحددة التي يجب أخذها بعين الاعتبار لأي شركة تقوم بإكمال العملية.
ما هي البيانات المالية التي تضعها الشركة في قائمة تكاليف المواد الخام؟
اكتشاف المواد الخام، وكيفية تأثير تكاليف المواد الخام على الشركات، وحيث يتم تسجيل هذه التكاليف على المستندات المالية للشركة.